В  целях оптимизации образовательного процесса, согласно годового планирования, в дошкольном учреждении прошли открытые занятия  по  формированию элементарных математических представлений  с детьми младшего и среднего возраста. Воспитатели Гукова М.А., Фокина Л.П. показали  разнообразие  использованных методов   и пособий во время НОД, способствующих эффективному  освоению образовательной программы детьми. Анализ мероприятий наметил пути освоения программы Л.Г. Петерсон по математике.